第324章 罗德岛的日常（32）（2/2）

不听话的就给她们上课，有时候上课比坐牢还恐怖。逻各斯曾经就在乌萨斯的萨马拉最高学府留下了一段不太美好的回忆。

炎客感觉自己的开会和上学应该是没两样的，都是枯燥乏味的传输知识。但好在自己的命令足够简洁，能让将领听懂。

至于传授课程嘛，以前心血来潮，教导教导自己的子女。可能是血缘关系的缘故，所以子女也愿意听他讲话。

但他还没正式给外人上过课。

妮芙，埃芒加德就是今天实验的小白鼠。至于砾，则是闲来无事，自告奋勇过来听的。

“饶了我吧，我再也不传野史了…”妮芙一脸苦瓜色的坐在座位上，旁边的埃芒加德坡有些埋怨的看着妮芙。

炎客可不管这些，两根手指夹住白色的粉笔，就开始在黑板上涂涂画画。

“无论是科西嘉一世还是哈兰杜汗，或者是后来的罗莎蒙德，他们都算比较卓越的军事家了，能征善战。没有上过什么传统意义上的系统化课程。”

（罗莎蒙德能够指挥冰卫并搞起冰卫之乱，就已经证明它的能力了，只可惜它面对的是炎客。）

“老师，可是科西嘉一世不是接受过老师的教导吗？”妮芙疑惑的举起了手。

“并不是，他们和我一样，都是野路子半道出道的。哈兰杜汗是没这个条件，科西嘉一世主动开发新的战法，是因为高卢的老战法已经跟不上时代了。

至于冰卫是能量生命体，并没有时间去现学。所以我才说我们都是野路子练出来的，如果说好听点的话，那我们就是实践派。

在这方面也有相反的例子，比如雅罗斯拉维奇。再比如罗曼诺夫，托兰等人。他们大部分是接过系统的训练，但是还没参与过实战的，属于理论派。

而战争这个宏观的概念，其实和街头打架是比较类似的。看你不爽，就对你下黑手。

你被打过一次，挨打过一次了，下次你就会有很大的进步，知道打架该用什么武器，该朝哪个地方下手。

如果我们没有亲自去参与进去，那么我们就是理论派，很难有实际上的进步。

所以在战场上，实干派往往会比理论派混的好一点。纸上谈兵是没有什么用的，当然，我并不是希望你们去做一个实干派，而是要将理论与实践一起结合，一起落实。

因为这两者一旦结合和落实，就会产生巨大的反应，用弗莱蒙特的解释来讲，就会产生巨大的能量。

所以我就经常向孽茨雷，还有我的父亲杜卡雷等人学习经验。

我们要及时意识认识到自己能力上，性格上的不足。把一切摆到明面上来，与其他人找差距，然后再决定哪套理论比较符合当代的现状。最后科普出去。

然而，现在泰拉各国都成型了，所以在聘请其他国家的人来教书估计是不行的。所以我们现在的主要教育方法就是传承，用书籍用。活人去一代又一代的教导下去。

我讲的太多，你们吸收不了，所以我过会儿会让凯尔希将我父亲杜卡雷写的兵书发给大家，一人一本，大家慢慢看，背诵的话就不提问了。你只要记得住兵书的大概内容就行。”

炎客说完后停下了手中的粉笔，黑板上画了一本巨大的书籍。随后，他转过头去，效果比他预想中的要好，竟然没人睡觉。

妮芙睁着大大的眼睛看着炎客，砾，还有埃芒加德也都在注视着炎客。

炎客有些疑惑了：

“我脸上是有什么东西吗？”