第二百四十四章（1/2）

第二百四十四章

特地移出来的活动室摆好长颜色各异的长桌子，每个小组的桌上分配一定量的食材。

洗好的番茄，鸡蛋，儿童筷子，儿童塑料菜刀，食堂借过来的砧板，木头圆铲子。

i小电锅是从办公室的各位老师以及自己家里有的帮忙，大家一起凑出来的。

安全有保障。

老师们脚步匆匆在活动室进进出出，确保整个教室里面没有能够伤害到小朋友的尖锐物品，排除一个个安全隐患。

特地找了小朋友写完的旧作业薄，老师的旧报纸，拿双面胶把每个突出来的桌子角包圆。

调味是不可能让小朋友进行调味的，怕不是一包盐之类进去，避免掉容易出错的这一环节。

小厨师活动就看上去简单很多好操作。

每个小组前架好手机调试直播角度，确保家长能看见小朋友参与活动的整个过程。

“喂喂？听得见吗？有没有家长听不见的？”

“第二组角度还好吗？能不能看清楚？”

……

戴围兜的小朋友已经在教室外面排长队，一个个跃跃欲试了。

为了方便活动，不少小朋友要求老师帮自己把袖子挽上去。

“老师！我也要挽袖子！”

“我也要！”

“老师还有我！”

小朋友们鱼贯而入听从老师的安排找到自己的场地，对每样东西都充满好奇心，这边摸摸那边碰碰。

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