第45章 管那么宽（2/2）

秦方好走过去的步子迈得很慢很小，为自己看清楚题目争取机会。

这题并不算太简单。

正是秦方好心心念念的基础题的变式。

怎么秦方好都是从楼上重点班下来的人，况且在楼上的时候成绩也不差，不至于写不出来。

秦方好走到讲台上拿起粉笔洋洋洒洒地写完，很自信地走回座位上站好。

老师拿起另一种颜色的粉笔。

“首先别的不看，新同学这个卷面还可以。”

秦方好小时候刚来詹家，就被姜淑杭逼着练了两年的字。

就是再愚笨，在姜淑杭那种教育下，也不可能学不好某样技能。

秦方好对她自己的字相当有自信。

只不过粉笔字写得不多，还是没她纸面上写的好看。

还算这个老师有眼光。

可随即又想到这个老师把原也赶出去了。

心里难免替原也不值。

“我们再来看看，新同学的解题思路，受力分析，电磁感应分析，都没什么问题。”

秦方好心里得意，这种题还想难倒她？

她可和这个班上的人不在一个层次。

“就是这里，注意题干，这里是有一个坡度的，怪我没在图中画出来，导致新同学计算这题的时候，结果出现了误差……”

老师拿另一种颜色的笔，在秦方好答案的旁边，边讲解边板书，将答案写在黑板上。

在老师宣布她写错的时候，秦方好觉得难堪极了，丢死人了。

她能感觉到有人在小声地说着——

“什么啊？也就这样？还以为多厉害呢，上节课还问苏老师为什么不教变式，可给她装到了。”

“你以为她为什么会被赶出重点班？还不是和那位早恋？一颗，啊不对，两颗老鼠屎，坏了两锅汤！”

两人声音并不大，说着说着还捂嘴笑。

秦方好哪有经历过这种事情？

老师还准备叮嘱她两句，让她下次做题的时候再细心些。

秦方好已经快哭出来了。

老师也没想到这重点班的学生这点挫折都受不了？

也没再叮嘱什么，“行了，坐下吧。”

又走到门口，让原也进来了。

原也的眼睛恨不得长在头顶，似乎不觉得自己错了，进教室的时候还用肩头撞了一下老师。

老师也顾不上因为他浪费剩下人的时间的。

这个班还是有人考高考翻身的。

他们或是学习方法不对，或是学习效率太低，或是认真学的时间太晚……

不管怎么样，有人在认真学，他们做老师的就得认真教。

秦方好觉得这些老师讲得太简单了，并不是这些老师只能讲这些简单的。

而是这个班的学生，高一高二的时候基础就没有打好。

现在高三总复习，说是复习，其实还是给他们打基础。

悟性好些的自己会找变式刷，不会就去办公室问。

悟性不好的，基础都不牢，刷那些变式又有什么用？

秦方好在重点班，基础什么的打得都很牢，甚至有些简单的变式对于他们也算是基础。

她当然觉得他们这些老师讲得又慢又简单。

老师们又不是为她一个人服务的，要照顾到更多的学生。

原也回到座位上，老师让他当着秦方好的面出去罚站，他觉得在秦方好面前丢了脸。

秦方好则是在庆幸，还好原也没有看到刚才自己出丑的样子。

心里又十分矛盾，想起要不是自己使小性子，两人也不会被老师搞这么一出。

烦死了，怎么到了那个班，都有老师管那么宽啊！